Você concorda com Marcos Silva? Queremos conhecer a sua opinião.
"O uso da internet na formação escolar e universitária é exigência da cibercultura, isto é, do novo ambiente comunicacional-cultural que surge com a interconexão mundial de computadores em forte expansão no início do século XXI, do novo espaço de sociabilidade, de organização, de informação, de conhecimento e de educação" (SILVA, 2010, p.2).
Você pode acessar o texto completo em: http://www4.pucsp.br/pos/
A nossa vida estudantil nunca mais será a mesma, estamos presente nas redes sociais, nos e-mail, nos blog, trocamos mensagens o tempo todo, enfim aprendemos e ensinamos na virtualidade. Porém para transformar todo este contato em conhecimento, é indispensável fundamentar as nossas opiniões com leituras consistentes, filtrar informações, participar de eventos e conhecer teorias que possam nos ajudar a entender o assuntos em questão.
ResponderExcluirRealmente, a tecnologia está muito ligada principalmente as pessoas mais jovens das escolas. Infelizmente a carência de formadores ainda é muito grande. Ainda existem muitos professores no modo tradicionalista e o aluno super curioso querendo sempre avançar nos conhecimentos e alguns professores ainda estão paradíssimos numa sociedade tão evoluída.
ResponderExcluirDe fato profissionais capacitados fazem falta, mas o que me diz sobre a infraestrutura?
ExcluirA formação do profissional é muito importante. No entanto não adianta nada, quando nos deparamos com a falta de infraestrutura para que o trabalho com as novas tecnologias sejam realizados. Muito se tem investidos em equipamentos, mas o que realmente se precisa é de uma boa conexão (internet), para que esses equipamentos sejam bem aproveitados.
ExcluirA formação do profissional é muito importante. No entanto não adianta nada, quando nos deparamos com a falta de infraestrutura para que o trabalho com as novas tecnologias sejam realizados. Muito se tem investidos em equipamentos, mas o que realmente se precisa é de uma boa conexão (internet), para que esses equipamentos sejam bem aproveitados.
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ResponderExcluirAcho que é mais que exigência, é uma necessidade do aluno e do professor esse universo cibernético cultural e espacial, que estão atrelado ao conhecimento e a educação através de redes sociais diversas.
ResponderExcluirMe imagino na minha infância quando no meu lar o único objeto de comunicação era um rádio a válvula "Empire", passado alguns anos surgiu outro objeto mais complexo, uma TV da mesma marca Empire, preto e branco a válvula. e de repente depois de décadas estamos falando de interconexão mundial de computadores. Parece aquela imagem célebre imagem do filme 2001 uma Odisséia no Espaço, quando o macaco bate numa pedra e surge uma nave espacial. Esse é o contexto que estamos vivendo hoje, e a educação? Bem ai no centro. Não tem volta, porque a comunicação e transmissão do conhecimento é um Tsunami que precisamos aprender a navegar sobre ele, ou então morre afogado!
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ResponderExcluirQuando fazemos um paralelo do antes e do agora vemos que o uso da tecnologia é fundamental nos dias de hoje, principalmente no ambiente escolar, pois a mesma nos mostra diferentes meios de comunicação que tende a influenciar na aprendizagem.
ResponderExcluirOlá Evandro, Itamárcia
ResponderExcluirA velocidade das telecomunicações dos permite uma atualização constante, desta forma a educação pode realmente tirar proveito, mas é indispensável uma estrutura que permita a democratização do acesso, profissionais formados para mediar estas questões.
A tecnologia esta ligada a muito tempo em nossas vidas, desde o momento que surgiram as primeiras tecnologias, como a máquina de escrever até as reuniões virtuais.
ResponderExcluirProfessora, o que é permitido postar de imagens em um blog tem algum impedimento legal? por exemplo, visitei um local aqui em PE que expõe uma infinidade de objetos de tecnologia, como telefones, celulares, máquina de datilografia, e outros utensílios mecânicos, eu posso postar essas imagens livremente?
ResponderExcluirOlá Evandro,
ExcluirQuestão delicada. Vamos por parte, o local é público? é uma exposição que tem um artista como expositor, as peças estão customizadas?
Você pode expor e citar o local, o artista, que não tem problema, neste caso consideramos o direito à informação.
Professora, o que é permitido postar de imagens em um blog tem algum impedimento legal? por exemplo, visitei um local aqui em PE que expõe uma infinidade de objetos de tecnologia, como telefones, celulares, máquina de datilografia, e outros utensílios mecânicos, eu posso postar essas imagens livremente?
ResponderExcluirOlá Ângela,
ResponderExcluirGostaria de saber se a apresentação do trabalho ficou para sábado, aguardo resposta, agradeço desde já.
Olá Williana
ExcluirO nosso cronograma está muito apertado, não podíamos deixar o trabalho completo para este sábado. Juliana fez algumas considerações de maneira expositiva, falta compartilhar a apresentação, (slides, resenha) com a turma
A mudança tecnológica não para, principalmente na área digital, não podemos ficar para trás, a internet veio para revolucionar, as escolas e universidades exigem um aprendizado fora do ambiente de sala de aula, porém não temos professores capacitados e internet de rede que suporte a demanda de um ambiente evolutivo.
ResponderExcluirOlá,
ExcluirAprendemos a todo momento e em todos os lugares, sistematizar as informações e analisar de forma crítica, formando conceitos bem fundamentos requer posturas diferenciadas, neste sentido precisamos de professores bem preparados.
Bom dia Professora, esse comentário é de Adilson Pedro.
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ResponderExcluirConcordo professora. Argumentos bem fundamentados diferenciam o profissional de qualquer área e é isso que eu também estou buscando neste curso. Mudando um pouco a discussão, fiquei muito feliz em expor o meu blog para os meus alunos. Já havíamos pensado a respeito antes como um espaço para socialização das nossas produções, mas não foi possível porque soubemos que pagaríamos uma mensalidade. Enfim, o rostinho deles brilharam.
ResponderExcluirNO texto Educar na Cibercultura DESAFIOS A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DOCÊNCIA ONLINE.
ResponderExcluirO autor aborda a questão que a educação do cidadão não pode estar afastada do novo contexto sociotécnico, onde o principal não estar centralizada na produção fabril, ou na mídia em massa; porém na informação digitalizada em redes online como nova infraestrutura básica, como novo de produção. A internet,o computador,notbook etc... definem o ambiente informal e comunicacional de ensino do sistema presencial.
Portanto, a educação online, está ganhando adesão cada dia mais devido as perspectivas da interatividade, da flexibilidade e da temporalidade próprias das interfaces de comunicação e colaboração da internet.
A escola e a universidade tem que ter conhecimento da cibercultura dos seus alunados, baseando-se na lógica comunicacional da rede hipertextual, multiplicidade, interatividade, imaterialidade,observando na diferenciação de MÍDIAS.
É verdade, a tecnologia está definitivamente em nossas vidas, este pensamento me remete ao texto de Vani Kenski quando cita Lévy: "inteligência coletiva" aprendemos juntos e compartilhamos os saberes. Na linguagem da cibercultura, os hipertextos, citados pelo autor, favorecem de maneira significativa o aprendizado pela facilidade de ligar um texto a vários outros. E se as universidades não informatizarem suas aulas estarão dificultando (no mínimo) o avanço dos estudantes. É interessante no texto quando Marco coloca das inúmeras possibilidades que o professor tem em sala como uso das tecnologias, ou seja ele "potencializa" o ensino.
ExcluirNa educação, as tecnologias vêm ocupando um espaço cada vez mais relevante. A inserção do uso da internet no processo educacional, tanto na educação básica como no ensino superior é desafiante. O maior desafio é instrumentalizar e preparar a escola,os professores e os estudantes para utilizarem essas tecnologias.
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