Competência Geral
Desenvolver junto aos alunos de Pós-Graduação uma compreensão das bases pedagógicas e didáticas relacionadas a utilização das tecnologias digitais em ambientes formais e não-formais de educação, fomentando reflexões sobre a formação e a prática do educador na contemporaneidade.
O ambiente está muito bonito, convidativo, desafiador.
ResponderExcluirMe conte aqui a sua experiência com tecnologia na sala de aula, como aluno ou professor.
Como vocês já sabem eu sou apaixonada por tecnologias, mas não tecnologia por tecnologia, mas como uma aliada no nosso processo de crescimento de conquista.
E então vamos partilhar histórias?
Quem vai ser o primeiro?
PROFESSORA ANGELA, SOU PROFESSORA COM 25 ANOS DE SALA DE AULA, A TECNOLOGIA VEIO ATRAVÉS DE VIDEOS, DVDS, SLIDES E SEMPRE ESTOU TENTANDO ACOMPANHAR OS AVANÇOS DA TECNOLOGIA, AGORA TEMOS, TABLETS, CELULARES EMESAS INTERATIVAS.
ExcluirOlá Inês, nós esperamos aproveitar ao máximo a sua experiência, compartilhe de forma colaborativa e verá como o seu aproveitamento será multiplicado
ExcluirProfessora Ângela, boa noite.
ResponderExcluirEu não tenho experiência ainda prá contar por ser talvez o único aluno que não tem experiência docente, porém o que tenho conhecimento de comportamento em geral, diante de tantos instrumentos tecnológicos disponíveis, são da má utilização e dispersão das pessoas.
No entanto, para quem gosta de estudar é um grande momento da história e empolgante, principalmente quando olhamos para trás quando começamos e não tinhamos tanta facilidade de acesso ao conhecimento. Esse é o meu desafio, entrar nesse mundo da educação, desta forma. Certamente aprendendo a utilizar bem, toda essa convergência de mídias para educar, creio que possa contribuir com minha experiência profissional, estimulando aqueles que buscam uma formação de forma mais eficaz e produtiva.
Evandro
Olá Evandro
ResponderExcluirA neurociência diz que o nosso cérebro fica focando numa atividade o tempo máximo de 15 minutos, estão a dispersão vai acontecer em qualquer situação, porém é possível minimizar estas questões, traçando uma linha de trabalho que prenda atenção do alunos.
Mas como fazer isto é um grande desafio, as turma são muito heterogenias, cada um tem um objetivo diferente, um nível de comprometimento diferente. Por isto é tão importante a participação de todos, compartilhar experiências e trazer um pouquinho do que aprendemos em outros espaços, somente assim todos nós vamos ter um salto qualitativo.
Olá Evandro
ResponderExcluirA neurociência diz que o nosso cérebro fica focando numa atividade o tempo máximo de 15 minutos, estão a dispersão vai acontecer em qualquer situação, porém é possível minimizar estas questões, traçando uma linha de trabalho que prenda atenção do alunos.
Mas como fazer isto é um grande desafio, as turma são muito heterogenias, cada um tem um objetivo diferente, um nível de comprometimento diferente. Por isto é tão importante a participação de todos, compartilhar experiências e trazer um pouquinho do que aprendemos em outros espaços, somente assim todos nós vamos ter um salto qualitativo.
Que possamos está sempre prontos as mudanças, saí de uma zona de conforto, nem sempre é fácil e aceitável, mas as vezes necessário para o desenvolvimento, com o avanço tecnológico, não podemos ficar para trás, a internet veio para ficar e ajudar em todas as áreas, principalmente no campo educacional.
ResponderExcluirO uso da tecnologia deixou de ser restrito a classe A, e passou a ser fonte de informações aberta para todos, com isso ganhamos acesso as informações podendo usufruir e compartilhar dessa ferramenta chamada Tecnologia.
PROFESSORA ANGELA, A TECNOLOGIA É MUITO IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E APRENDIZAGEM, E TEMOS QUE PROMOVER SEMPRE AS POSSIBILIDADES E NUNCA LIMITARMOS AOS NOSSOS ALUNOS EXPERIENCIAS E PESQUISAS, PARA O CRESCIMENTO DOS MESMOS, INDEPENDENTE DE CLASSE SOCIAL QUE OS MESMOS PERTENÇAM.
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