Atividade 9

Estrelado com o este tema, vem os direitos autoriais e as licenças Cretive Commons. 

Como vamos nos inserir neste contexto? deixe aqui o seu posicionamento. 

...as pessoas querem oportunidades significativas para participar e contribuir, para adicionar seus pedaços de informações, pontos de vista e opiniões. Elas querem formas viáveis de compartilhar, pensar e trabalhar paralelamente com seus pares. Elas estão à procura de formas RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: PRÁTICAS COLABORATIVAS E POLÍTICAS PÚBLICAS 96 colaborativas de resolver problemas. Quando estes três se juntam – participar, compartilhar e colaborar –, se criam novos caminhos de nos organizar que são mais transparentes, baratos e menos 'de cima para baixo': estruturados, livremente associados. ( LEADBEATER, 2009, p. 29),

Att, 

Angela

Atividade 8

Estamos na reta final!

Hora de fazer uma parada para avaliarmos o que já aprendemos, mas principalmente de dizer o que nos fez ou faz falta.  É este pensando crítico que vai nos impulsionar em direção a uma atuação comprometida com a apropriação e compartilhamento do conhecimento.

Veja o que Romero Tori (2010) e estabeleça relação com o nossa disciplina.

Na Educação apoiada por Tecnologia interativas, os conteúdos e ferramentas digitais e virtuais assumem papel de destaque e oferecem novas formas de trabalho e de aprendizagem. Compartilhamento, interatividade, hipermídia, busca, tags, blogs, wikis, comunicação instantânea, mundos virtuais e jogos são alguns dos conceitos relacionados ao uso dessas tecnologias. (TORI, 2010, p.20)

Att,

Angela